jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjhhhhhhhhhhhhh教育系

教育系概况:jj教育系是教育学院最早成立的系科之一，是研究和传播教育科学、心理科学、管理科学与人口科学的基地。面向普高生招收的专业有：公共事务管理专业、人力资源管理专业、心理咨询三个高职高专专业。面向成高生开设有教育学本专科、公共事业管理（人口管理方向）本专科、学前教育专科、心理学专科等。与北京师范大学联办研究生教育。教育系现有专职教师23人，其中教授4人，副教授7人，外聘了国内3名知名教授、博导为客座教授。30%以上的教师取得硕士以上学位，100%的教师取得研究生同等学力。设有管理学、心理学、教育学三个教研室。教育系拥有专业图书资料室，藏书近2万册，订阅各类学术杂志近百种，为学生的学习提供了良好的专业信息资料。教育系建立了比较先进和现代化的心理学实验室和心理咨询室，各类心理实验的仪器、软件齐全，为各专业的心理学类课程提供了良好的实验条件。陕西省基础教育行政干部培训中心、两个省级学术研究会(陕西省儿童、教育心理研究会、教育管理研究会)设在教育系。建系20多年来，教育系在学科建设方面取得了显著成效。编著出版了《中学教育心理学》、《中学心理学》《中学教育学》、《学校管理学》、《教育评估学》、《教育思想专题》、《中小学教育科学研究方法》、《素质教育与创新教育》、《知识经济与教育改革》、《新世纪的学校教育》、《主体·创造·发展》、《21世纪小学教育的理念与方法》等10余部专著、教材。参与并主持教育部课题四项，省级课题五项，院级课题六项。

公共事务管理高职（专科）：文史类， 学制三年，全省招生。 培养德、智、体、美全面发展， 初步系统地掌握公共事务管理的思想、理念、方法和手段，了解公共事务部门管理的国际国内环境， 具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，并 初步具有综合运用所学知识处理相关业务并对综合性业务的战略决策提供合理化建议的能力。

开设的主要课程： 可管理学、法学基础、高等数学、教育学、学校管理学、教育行政学、统计学基础、教育评估学、教育法学、管理心理学、人力资源管理学、战略管理等。

毕业去向： 毕业后主要在党政机关和教育、文化、体育、卫生、市政、环保 、社会保障、 管理咨询公司等单位从事管理、文秘和公关工作 。学生可参加专升本浮动考试升入本科学习。

人力资源管理高职（专科）专业：文理兼招，学制三年，全省招生。培养 德、智、体、美全面发展， 适应社会主义市场经济发展需要，具有创新意识和开拓精神，具有良好职业道德，熟练掌握人力资源开发与管理理论知识和实践技能，具有较高综合素质的应用型、复合型人力资源管理专门人才或人力资源管理职业经理人。

开设的主要课程：高等数学、概率论与数理统计、法学、经济法概论、劳动法与社会保障法、经济学概论、政治经济学、财务管理与会计学、普通心理学、管理心理学、管理学原理、领导科学、企业管理、人力资源开发、现代组织论与组织设计、人力资源战略与规划、人力测评与薪酬绩效管理、管理沟通与技巧、管理信息系统、运筹与决策学等。

毕业去向：人力资源管理专业是十大热门专业之一，就业前景广阔，可在各类企业、事业单位及政府机关内部的人力资源（或人事，劳动工资）部门从事人力资源管理工作。 学生可参加专升本浮动考试升入本科学习。

心理咨询高职（专科）：文理兼招，学制三年，全省招生。 本专业培养德 、 智 、 体、美全面发展 , 具有良好的文化与心理素质和较扎实的心理学基础知识，掌握较系统的心理学应用技术，能从事心理咨询与治疗、心理健康教育和企事业单位管理工作的心理学中高级人才。

开设的主要课程： 普通心理学、生理心理学、实验心理学、心理测量学、心理咨询与心理治疗、心理实验与实验设计、心理学史、心理统计、发展心理学、教育心理学、管理与社会心理学、心理学研究方法、变态心理学、学校心理干预的技术与应用、心理辅导的理论与技术、人格障碍及其矫正、人际关系心理学、教育原理、管理学概论、教育法学等。

毕业去向：能在学校、企业、司法、党政机关、公共事业管理等行业和部门从事教学、研究、心理辅导与咨询、人事测评、管理、市场营销、人力资源开发等方面工作。 具有良好的文化与心理素质和较扎实的心理学基础知识，掌握较系统的心理学应用技术，能从事心理咨询与治疗、心理健康教育和企事业单位管理工作的心理学中高级人才。 学生可参加专升本浮动考试升入本科学习。

学前教育高职（艺术类方向、专科）专业： 艺术文，学制三年，全省招生。学生通过系统学习，达到国家规定的幼儿师范专科（艺术类）毕业水平，具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能，能够胜任幼儿园保教及管理工作的德、智、体等方面全面发展的中高级专门人才。

开设的主要课程： 教育学、心理学、幼儿心理学、学前教育学、教学论、中外幼教史、幼儿卫生学、学前教育课程论、幼儿园管理、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿音乐、幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿体育等。

毕业去向： 可到幼儿教育机构从事保教工作或管理工作；能在教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事行政管理、儿童教育、科研、康复、宣传、培训工作。学生可参加专升本浮动考试升入本科学习。

现代教育技术高职（专科）专业：文史类，学制三年，全省招生。本专业主要培养具有现代教育思想理论和教育技术技能的中小学及幼儿园信息技术教育课的教师,或具有较高专业技术理论并有一定动手能力的中小学电化教学的管理人员，培养教育技术中心、电教馆站、教育管理和培训部门教育技术专业人员，培养能够承担计算机教育软件开发、电视节目编导制作等相关专业工作的专业人才，毕业后也可从事社会上的计算机应用及影视制作等工作。

开设的主要课程：心理学、教育学、中外教育史、教育心理学、 课程与教学论、模拟电路与数字电路、数据库原理与应用、程序设计、教育技术导论、教育传播学、教学系统设计、计算机网络、多媒体技术及计算机辅助教育、现代远程教育、摄影技术基础、摄像机原理与应用、教育电视系统、非线性编辑系统、电视教材编导与制作、动画原理与制作、课件系统开发程序Authorware、计算机组装维护及机房管理、网页设计与制作等。

毕业去向：中小学及幼儿园信息技术教育课的教师，中小学电化教学的管理人员，教育技术中心、电教馆站、教育管理和培训部门教育技术专业人员， 计算机教育软件开发、电视节目编导制作等相关专业工作的专业人才，也可从事社会上的计算机应用及影视制作等工作。